Calendar de activitati

3 februarie 2009 - lansare proiect
18 februarie 2009 - selectie centre locale
13-15 si 20-22 martie 2009 - stagii regionale in managementul voluntarilor
martie - mai 2009 - desfasurarea campaniilor locale de atragere de noi adulti in cercetasie
aprilie - iulie 2009 - stagii locale (mini-sesiuni) in "principiile scout", "metoda scout" si "animatie"
iunie – august – participarea la diferite activitati locale si nationale
17-23 august 2009 - stagiu national de "pedagogie scout"
septembrie – octombrie – desfasurarea campaniilor locale de atragere de copii si tineri in cercetasie
octombrie 2009 - ianuarie 2010 - desfasurarea concursului "Tu ce poti face cu 100 de euro?"
februarie - aprilie 2010 - continuare campanii atragere copii, tineri si adulti in centrele locale
23 - 25 aprilie 2010 - Forumul National Scouting Seeds

vineri, 23 octombrie 2009

Din Jurnalul Sefului de Centru Local de la Pascani



Trăind într-o lume, într-o societate bolnavă, în care scara valorilor e întoarsă cu susul în jos şi prinsă în cercul de cinism al lui “mie ce-mi iese din chestia asta?” mă văd înregimentată într-o formă a mişcării de rezistenţă a zilelor noastre, o mişcare extrem de sănătoasă şi venită ca o licoare miraculoasă să întremeze un individ, un grup, o comunitate şi de ce nu, o societate întreagă, o mişcare într-un progres continuu, care oferă o evoluţie pozitivă fiecăruia dintre cei care doresc sa o încerce şi care este de fapt o competiţie cu ei înşişi. Deocamdată societatea românească opinează că ceea ce nu se încadrează în tipar este exces, sau mai rău, o ciudăţenie.
Faptul că o revistă de talia National Geografic s-a aplecat asupra noastră, a cercetaşilor, ne-a încântat (şi felicitări cercetaşilor din Miercurea Ciuc) şi ne onorează, dar…câţi citesc National Geografic, în România…????!
Cercetăşia la Paşcani are o istorie legată de anul 2007.
De formare, asistent medical, apoi economist, doar întâmplarea (şi cum nimic nu e întâmplător pe lumea asta) a făcut posibilă participarea în mai 2007, imediat după ce absolvisem un master în Studii Europene (pe care la vremea aceea îl găseam total inutil) la un program numit Euro-ecole Nantes Franţa şi ca acesta să rămână fără unul din organizatori, iar cel de-al doilea să fie aflat cu bursă acolo, mi-a schimbat existenţa, pot spune fără teamă de a greşi. L-am susţinut iniţial necondiţionat, în ţară, ca trainer al părinţilor care urmau să-şi trimită copiii acolo şi ca observator al repetiţiilor la programul artistic ce urma a fi susţinut.
Implicarea comunităţii, a societăţii civile în procesul educaţional (părinţi, ONG-uri) şi modul de predare al unei materii (celula la biologie era predată în natură, şi nu în sala de clasa) m-au fascinat.
Copiii noştri cu care am fost acolo, deşi la o vârstă relativ mică (9-11 ani) au fost adevăraţii eroi, noi fiind singura delegaţie din România din cele 22 prezente la manifestare. Paşcaniul însemna ceva…
Am descoperit un alt mod de a educa copiii, unul înclinat spre latura practică cu implicarea activă a acestora, şi revenind în România, păstrând amintirea celor văzute şi petrecute acolo, ne întrebam stupid ce ar putea ei face acum.



În august 2007 a urmat concediul cu familia in Delta Dunării şi distanţa Tulcea - Sulina am petrecut-o pe vapor în compania unui grup de cercetaşi care ulterior au campat pe malul mării şi cu care ne-am însoţit întâmplător (sau nu) pe tot parcursul sejurului în Sulina.
Tineri frumoşi, inteligenţi, cu eşarfe la gât, cu chitări şi foc de tabără, cu corturi ne-au fascinat şi mi-am spus că trebuie să înfiinţăm şi la Paşcani Cercetasii.
Paşcaniul e fără îndoială un oraş mic, cu aproximativ 40 000 de locuitori, fără prea multe alternative la activităţile şcolare desfăşurate la palatul copiilor, poate un club sportiv cu fotbal şi rugby.
Înfiinţarea la Paşcani a Cercetaşilor României a devenit un deziderat atins doi ani mai târziu.
În 4 iulie 2009, cu ocazia zilelor oraşului Paşcani ne-am întâlnit grupul de iniţiativă.
Pentru a porni la drum într-un asemenea demers e nevoie de o perioadă intensă de informare, de expectativă în vederea găsirii unui anumit profil de adult dispus să rupă puţin din timpul său liber, cu o competenţă cât de mică în lucrul cu copiii, fie doar şi cu cei de acasă.
Soţul meu a acceptat necondiţionat. Apoi am găsit trei cadre didactice, din care a rămas doar unul. A urmat întâlnirea la zilele oraşului, când Laura Hen abia terminase sesiunea şi a venit la întâlnirea pregătită de mine. Eram atunci cinci adulţi dispuşi să încerce.
Reuşita unui grup constă în omogenitatea acestuia. Noi am avut această şansă. Ar fi păgubos ca cel care începe un asemenea demers să caute oameni pe calapodul lui. Ideea ar fi unitate în diversitate (ca la UE).


E nevoie de cineva: - amuzant, care să facă atmosferă
- cu aptitudini fizice verificate în antrenamente şi activităţi sportive
- meticulos, organizat şi cu înclinare spre detaliu
- competent în lucrul cu copiii
- suficient de persuasiv pentru a-i aduna pe toţi la un loc.
Unul din liderii noştri de bază a spus din capul locului că vrea să vadă dacă trece testul dormitului la cort, abia după aceea va spune dacă rămâne sau nu la cercetaşi.
Am avut mari emoţii, mai ales că o furtună din timpul taberei de pedagogie ne-a smuls cortul de care eram vinovată, şi eu mă gândeam că deja pleacă acasă. S-a dovedit un test trecut cu brio.
Cine îşi imaginează cercetăşia făcută de pe tocuri, din spatele unui birou sau catedră, cu mâna pe telefon, ar trebui să se mai gândească la această opţiune. S-ar minţi pe el în primul rând şi apoi nu ar avea dreptul să-i mintă nici pe alţii (copiii aici).
Tocurile pot fi înlocuite cu bocanci, biroul cu cortul, poşeta cu rucsacul şi…să nu uite chitara. E foarte important! Apoi seara…un foc de tabără cu mărturisiri ce poartă amprenta unui „De ce fac asta?!”.
Trebuie să trăieşti măcar odată aceste lucruri ca să poţi deschide o portiţă spre cercetăşie şi apoi vă veţi îndrăgosti iremediabil de ea (s-a întâmplat şi altora :)).
În familia noastră eram deja patru cercetaşi convinşi, apoi copiii noştri şi-au adunat colegii, prietenii şi vecinii de pe stradă.
Adulţii doritori am început primele întâlniri. Unii circumspecţi, alţii temători, nu ştiam ce să facem sau ce ar trebui să facem. Cu toţii păream dornici să învăţăm.
Roata era inventată. Nu era cazul să o reinventăm noi, era doar cazul să o punem să se învârtă şi să îi învăţăm şi pe alţii.
Perspectiva taberei de pedagogie de la Comăneşti a venit într-un moment cum nu se putea mai bun. Eram în perioada concediilor şi câţiva dintre noi chiar aşteptau o provocare. Se anunţa şi distracţie, aşa că ni s-au alăturat nişte amici, care au zis să vedem şi noi ce-i acolo, după care mai vedem. Apoi alte două persoane care vedeau lipsa de timp ca pe un impediment de a fi alături de noi, am fost surprinsă; au venit. Motivaţia? Copilul lor era membru ONCR.
E bine să căutăm să aducem la cercetaşi adulţi nu ocupaţi, ci foarte ocupaţi. De ce? Pentru că aceia ştiu să folosească timpul cu o eficienţă maximală şi acel timp petrecut la cercetăşie va avea asupra lor înşişi o înrâurire extraordinară. Din experienţa personală pot spune că vor constata că timpul liber poate fi petrecut şi altfel decât lenevind în pat duminicile pe care şi le doresc atât de mult după o săptămână nebună de lucru.
Am avut şansa ca cinci persoane adulte să participe efectiv la tabără şi încă două să se molipsească de ea aşa încât astăzi suntem şapte care ne completăm reciproc unii pe alţii şi care avem nevoie unii de alţii şi recunoaştem asta unanim. Deciziile le luăm doar împreună ca într-o familie.
Vacanţa de vară la noi a însemnat muncă la cercetaşi, activităţi sâmbătă de sâmbătă şi cei care ne împingeau aproape să facem asta erau copiii, din ce în ce mai dornici de jocuri noi, de activităţi noi, de noi provocări.
Am depus noi, liderii, promisiunea pe 29 august 2009. Un hike de noapte cu probe, teste pe care dacă le-am fi avut fiecare în parte nu am fi reuşit să le trecem. Dar fiind în echipă, am reuşit. Am fost o patrulă de nota 10 (sau aşa ne place sa credem).
Aşteptam 15 septembrie pentru a obţine un feed-back din şcoli pentru a tatona „curentul”.


A venit săptămâna mobilităţii la Paşcani, în cadrul căreia a avut loc ediţia a doua a Crosului Toamnei şi am considerat că este un bun prilej de a ne arăta Paşcaniului noi, proaspăt lideri cu eşarfe, cu cercetaşi cu tot şi cu susţinerea câtorva membri din ONCR (Organizaţia Naţională Cercetaşii României).
Nu a contat că eram după o noapte de gardă, am alergat în proba la categoria de vârstă pentru că ştiam că puterea exemplului contează. Am făcut jocuri în stradă, ne-am încurajat lupişorii, temerarii şi exploratorii şi pe toţi participanţii, am cântat primarului „Amintire cu haiduci”, şi a mărturisit ca l-am cucerit definitiv în ceea ce priveşte cercetaşii.
Presa prezentă, TV local prezent, nu puteau să nu observe cercetaşii şi… au mediatizat.
Una peste alta, am fi ipocriţi dacă nu am recunoaşte că am şi greşit. Oboseala şi-a spus cuvântul. La finalul verii eram cu nervii încordaţi la maxim, supăraţi pe noi înşine, că am avut momente în care am fost pătimaşi, animaţi doar de dorinţa de a ne ieşi totul perfect şi…pe alocuri nervii au cedat. Ne-am adunat şi am luat-o de la capăt.
Mai mult…poate ar fi suficient să spun că aşa cum îndemnul „gata oricând” ne-a devenit crez, a fost de ajuns ca pe o vreme câinoasă, la începutul lui octombrie, la 20:30 seara, când nici un om nu era pe stradă şi după programul de lucru al unora, să dăm o întâlnire la unul dintre noi acasă, şi să ne înfiinţăm toţi pentru a pune la punct anumite lucruri legate de organizare.
Suntem foarte la început şi sunt multe de făcut, dar ne simţim bine împreună alături de copiii noştri şi vrem să creştem ca centru, ca indivizi. Căutăm să ne-adunăm unii cu alţii şi ceea ce este esenţial noi chiar avem nevoie unii de ceilalţi, dar nu avem voie să dezamăgim cei aproape 50 de cercetaşi câţi s-au strâns în centru cu adeziune.
Suntem în căutare de noi lideri şi după reportajul de la deschiderea oficială a anului cercetăşesc vin invitaţiile din partea consiliilor profesorale în şcoli pentru a promova cercetăşia.
Şi dacă ceea ce facem aici contribuie câtuşi de puţin la formarea acestor copii ca oameni cu O mare poate că mâine vom trăi într-o societate mai sănătoasă şi cu o scară a valorilor mai bine definită ca astăzi. Cu tineri încrezători în forţele proprii şi viitori factori de decizie din societatea românească, ei înşişi dornici să înveţe pe alţii şcoala voluntariatului.
Ceea ce am povestit aici nu poate fi luat ca o reţetă. Aceasta a fost povestea noastră. Fiecare centru local care vrea să se nască sau să renască, dacă nu are deja o poveste, ar trebui să şi-o inventeze sau reinventeze singuri. Discutând cu câteva cadre didactice, aceştia mi-au spus că se simt blazaţi, obosiţi, batjocoriţi de tot ce înseamnă autorităţi abilitate şi menite să-i încurajeze, din pricina bălăcărelii politice a zilelor noastre. Spunea o doamnă învăţătoare cu 30 de ani experienţă aproape, că “atâta timp cât două hârtii fabricate puse la dosarul cuiva contează mai mult decât dăruirea cu care tu faci meseria de dascăl la clasă, nu cred ca mai poate exista ceva care să mă consoleze”.


Noi le-am propus cercetăşia! “înrolarea” ca voluntar într-o astfel de şcoală a voluntariatului şi poate că aici vor găsi mai multe satisfacţii. După prezentarea filmelor cu Baden Powell şi al celui de la PRO TV cu Cristi Tabără, au spus că se mai gândesc. La câte au făcut şi au fost minţiţi că vor fi plătiţi, ce mai contează dacă încearcă şi asta.
Poate ar mai fi de făcut o precizare: îndrăznesc să sper că acele cadre didactice care vor veni la cercetaşi nu o v-or face doar pentru a bifa în CV un punct din activitatea lor extraşcolară şi atât sau va fi un mod de a mai aduna „câteva puncte”, noi le promitem multă susţinere, multă voie bună, distracţie şi ne aşteaptă multe cursuri de animaţie şi joc.
Realizând cât de mult muncesc oamenii aceştia şi cât de mult cred în ceea ce fac mă simt parcă datoare să protejez toată această muncă de orice intrus şi să mă simt vinovată atunci când nu sunt alături de ei. Fiecare ştie ce are de făcut.
Toţi luptăm să propagăm spiritul.
Şi ştiţi ce e minunat? Înapoi parcă primim înzecit!
Ingredientele necesare unui grup de iniţiativă ar putea fi:
- dorinţă
- voinţă
- dorinţă + voinţă comună
- dăruire
- sacrificiu
- seriozitate
- perseverenţă.
Privind în urmă am constata că am avut un ritm mai mult decât alert după cum urmează:
- 2007- a încolţit ideea (incubaţia a durat cam mult, dar a meritat)
- februarie 2009- aflu de Laura
- 4 iulie 2009- întâlnirea grupului de iniţiativă suprapusă peste debutul zilelor Paşcaniului
- 17- 23 august - tabăra de pedagogie Comăneşti
- hike lupişori + temerari Valea Seacă
- 25- 26 septembrie - depunerea promisiunii liderilor într-un hike de noapte
- 27 septembrie - crosul toamnei
- 4 octombrie – deschiderea anului cercetăşesc la Paşcani
- 11 octombrie – hike exploratori
- 17 octombrie - implementarea proiectului „Natura la ea acasă”
- 21–25 octombrie 2009 trimiterea unui explorator la training-ul „Educaţia de la egal la egal in domeniul sănătăţii mintale pentru tineri”
Dacă nu îţi place să stai culcat în iarba înaltă şi să priveşti cerul albastru cu senzaţia iminentă că te poţi îneca ca şi cum ai privi apa mării atât de adâncă de deasupra dacă nu îţi place să numeri stelele în nopţile de vară într-o poieniţă lângă foc, dacă nu poţi percepe organic ecoul unui lătrat de câine în munţi, la cort, dimineaţa, s-ar putea… sa-mi fie…greu să-ţi explic ce pierzi…
Cercetaşii adevăraţi cu siguranţă ştiu ce spun.

Oana Ţogan,
Şef Centrul Local Paşcani
Gata oricând!

miercuri, 21 octombrie 2009

ECHIPA NAŢIONALĂ de PROGRAME se prezinta















Cine suntem noi?
Suntem o echipă de tineri voluntari cu planuri măreţe, ce are drept responsabilitate principală Programul pentru Tineri - totalitatea activităţilor realizate de copii şi tineri în Cercetăşie, modul şi motivul pentru care acestea sunt realizate.

Care este scopul nostru?
Dorim să aducem Cercetăşia acolo unde merită să fie, dorim să transformăm Cercetăşia într-o forţă a societăţii româneşti!

Ce s-a întâmplat în Echipa NAŢIONALĂ de PROGRAME până acum?
În cadrul Organizaţiei Naţionale “Cercetaşii României”, de la reînfiinţarea Cercetăşiei în 1990, a început definirea Programului pentru Tineri, definire ce a trecut prin mai multe etape, ajungându-se astfel ca în anul 2000 să fie lansat Pachetul Resursă al Liderului Cercetaş (PRLC), kit realizat conform Politicii de Programe a O.M.M.S.(definită în Renewed Approach to Programme).
Pe lângă aceasta putem vorbi de documente precum: Standardele de Activităţi, sistemul nou propus pentru lupişori, Mapa unui CL de nota 10.
După trecerea a 9 ani de la realizarea PRLC, considerăm că Cercetăşia în România este capabilă să parcurgă o noua etapă, aceea de revizuire a sistemului pedagogic pentru toate ramurile de vârstă cărora se adresează Echipa Naţională de Programe (lupişori – 7-10 ani, temerari - 11-14 ani, exploratori - 15-18 ani, seniori/roveri - 18 -21 ani) şi de definire a propunerii educative, obiective realizate în concordanţă cu nevoile actuale ale tinerilor şi copiilor din România de către Echipa Pedagogică.
Alături de acestea se adaugă proiecte şi evenimente care au rolul în Cercetăşie de a educa tinerii pentru a juca un rol constructiv în societate prin proiectele de genul: Urme de Cercetaş, JOTI/JOTA, Valea Provocării, Festivalul Luminii, alte activităţi şi proiecte coordonate de la nivel naţional, campuri naţionale, etc, obiective ce vor realizate de către Echipa Naţională de Evenimente.
Pentru a putea aduce Cercetăşia acolo unde merită să fie, va invităm să vă alăturaţi Echipelor Pedagogică şi Evenimente Naţionale şi să contiribuiţi, alături de alţi lideri cercetaşi, la transformarea acesteia într-o forţă a societăţii româneşti.

Ce ne propunem noi să facem?
- să ne depăşim limitele în oferirea de activităţi şi programe Scout atractive şi de impact
- să revizuim sistemul pedagogic pentru toate ramurile de vârstă cărora li se adresează Echipă Naţională de Programe (lupişori - 7-10 ani, temerari - 1-14 ani, exploratori - 15-18 ani, seniori/roveri - 18 -21 ani)
- să definim propunerea educativă a ONCR, obiective realizate în concordanţă cu nevoile actuale ale tinerilor şi copiilor din România de către Echipa Pedagogică.
- să organizăm evenimente şi proiecte tot la fel de atractive ca până acum (Urme de Cercetaş, Cercetăşia şi Natura, campurile naţionale pe grupe de vârstă, etc)
- şi de ce nu, să continuăm tradiţia jamboreelor româneşti...

Cum suntem noi împărţiţi?
Cum la cercetaşi fiecare îşi are rolul sau bine definit în patrulă, ne-am organizat în 2 patrule mari – ECHIPA PEDAGOGICĂ şi ECHIPA NAŢIONALĂ de EVENIMENTE, şi am format astfel o unitate - ECHIPA NAŢIONALĂ de PROGRAME.



Patrulă ECHIPA PEDAGOGICĂ

Pentru echipele pedagogice există 3 direcţii de lucru:
- Suport pentru centre locale (2 lideri);
- Activităţi naţionale şi internaţionale (3 lideri = echipă de evenimente pedagogice -campuri naţionale, evenimente pe grupe de vârstă - unde e cazul, să fie făcute şi cu ajutorul celor de la evenimente)
- Pedagogie şi materiale pedagogice (3 lideri)


1. GRUPUL DE LUCRU PENTRU LUPIŞORI - 7-10 ani


Locuri pentru prieteni: 5

Ne propunem:
- conştientizarea centrelor locale asupra importanţei metodei scout şi a desfăşurării activităţilor conform acesteia, lucru început încă din 2007, continuând să fie realizat pe perioada 2010 - 2012
- Producerea de materiale educaţionale pentru ramura de vârstă 7-10 ani, pentru cercetaşi şi liderii adulţi până în mai 2010;
- Realizarea de evenimente naţionale care să aibă ca scop interacţiunea între lupişorii din ţară pe toată perioadă 2010 - 2012
- Continuarea implementării Programului pentru ramura de vârstă 7-10 ani în fiecare Centru Local

2. GRUPUL DE LUCRU PENTRU TEMERARI - 11-14 ani

Locuri pentru prieteni: 3

Ne propunem:
- Să facem o evaluare a situaţiei actuale a programelor pe ramura de vârstă temerari în ONCR
- să conştientizam centrele locale asupra importanţei metodei scout şi a desfăşurării activităţilor conform acesteia şi să încurajăm implementarea acesteia în mod constant
- Să facilităm cunoaşterea de către lideri a sistemului de progres existent şi implementarea sa
- să revizuim şi să completam sistemul conform cu nevoile actuale ale copiilor
- să încurajăm participarea temerarilor la activităţi naţionale/internaţionale (Lands of Adventure, campuri naţionale sau regionale, campuri internaţionale)


3. GRUPUL DE LUCRU PENTRU EXPLORATORI - 15-18 ani

Locuri pentru prieteni: 7+1*

Ne propunem:
- să determinăm aplicarea Metodei Scout în fiecare centru local prin impulsionarea utilizării patrulelor şi a lucrului în patrulă, implementând proiectul de unitate drept metodă începând cu luna ianuarie 2010.
- să introducem conceptul de Cetăţenie Europeană în obiectivele educaţionale, într-un mod care să corespundă cu nevoile exploratorilor începând cu luna aprilie 2010
- să evaluăm şi în funcţie de rezultate, să revizuim programul educaţional vechi, astfel încât PE să corespundă nevoilor actuale ale tinerilor
- să implementăm şi să evaluăm noul program pentru exploratori

* La grupurile de lucru exploratori şi seniori/roveri avem nevoie şi de câte un prieten mai special: responsabilul naţional de exploratori şi responsabilul natţonal de seniori/roveri. Noi nu l-am gasit încă, dar ştim ca se ascunde printre voi, asa că îl rugăm să fie curajos, să scoată capul la lumină şi să menţioneze în formular şi în scrisoarea de intenţie că vrea să devină prietenul nostru special.

4. GRUPUL DE LUCRU PENTRU SENIORI/ROVERI – 18-21 ani

Locuri pentru prieteni: 5+1*

Ne propunem:
- Formarea unei baze de date cu Centrele Locale care au seniori/roveri – UP 2009
- Stabilirea cadrului simbolic şi crearea unui draft de program educaţional care să fie aprobat de Adunarea Generală a ONCR urmând că apoi să fie implementat - AG 2010
- Schimbrea termenului din seniori în roveri şi propunerea eşarfei pentru seniori/roveri în cadrul Adunării Generale - AG 2010
- Crearea unui pachet de materiale pedagogice pentru seniori/roveri şi lideri de seniori (mentori)
- Implementarea Proiectului „Descurcă-te în necunoscut” ca şi camp naţional pentru seniori - August 2010

Patrula ECHIPA NATIONALA de EVENIMENTE (ENE)

Structura ENE:
- coordonator
- echipa de baza: 3-5 lideri ACTIVI!
- colaborari cu lideri din CL, ce se implică specifc, pe un proiect (delimitate în timp de proiectul în cauză) ~ 5 lideri
- colaborari cu lideri activi din CL, ce au experienţă în pregătirea şi organizarea diferitelor activităţi, campuri, evenimente (~10 lideri)



Membrii actuali ai patrulei ECHIPA PEDAGOGICĂ sunt:

Lupisori (7 - 10 ani)
Elena Petrea – responsabil naţional lupişori
Roxana Boltaşu – CL Tg Jiu
Isabela Gherghel – CL Iaşi
Aura Sulea – CL Tg Jiu

Temerari (11 - 14 ani)
Diana Slabu - responsabil naţional temerari
Iulia Sulea – CL Tg Jiu
Dana Şova – CL Cluj Napoca
Laura Hen – CL Iaşi
Rareş Diodiu – CL Alba Iulia
Paul Mucea – CL Alba Iulia

Exploratori (15 - 18 ani)
Ema Petercă – CL Iaşi
Manuela Rus – CL Omega Dej
Andrei Avram – CL Alba Iulia

Seniori (18 - 21 ani)
Mihaela Ciobanu – CL Drăgăşani
Ana Maria Avram – CL Cluj Napoca
Eugen Tudor – CL Drăgăşani


Membrii actuali al patrulei ECHIPA NAŢIONALĂ de EVENIMENTE sunt:

ENE
Cătălin Cătană – responsabil naţional Echipa Naţională de Evenimente
Daniel Pop – CL Omega Dej

!!!! Profilul ideal al membrilor pe care îi aşteptăm în echipe !!!!
- comunicativ, responsabil, creativ, profesionist
- lider de unitate de ramura de vârstă de 2 ani
- să fie disponibil pentru a participa la 2-4 întâlniri de lucru în timpul weekend-ului/pe an şi un camp naţional de 6-10 zile în perioada iunie-septembrie
- să fi participat la organizarea de campuri naţionale
- să aiba cunoştinţe de utilizare PC (MS Word,MS Excel, Internet Explorer)
- să aibă acces facil la internet
- să cunoască o limbă de circulaţie internaţională
- să aibă recomandarea a 2 lideri cu experienţă din ONCR
- să aparţină unui Centru local cotizaţia plătită la zi
- să îşi respecte condiţiile prevăzute în contractul de voluntariat (acesta se completează în momentul în care liderul este acceptat în echipele nationale)

Cum devin membru într-una dintre aceste echipe?
Pentru a te înscrie în patrula noastră te rugăm să trimiţi formularul anexat completat (care poate fi solicitat trimitand un email la adresa programe@scout.ro) şi cv-ul cercetăşesc la email programe@scout.ro până pe data
15 noiembrie 2009 ora 18.00 cu menţiunea “aplicaţie pentru ENP - grupul de lucru pentru ....”(menţioneaza numele grupului).

Când se întâlneşte unitatea?
Membrii unităţiii te aşteaptă cu braţele deschise la prima întâlnire de unitate, pentru care veţi primi informaţiile imediat ce vor fi cunoscute.

luni, 19 octombrie 2009

Stagiu de Initiere in Metoda si Pedagogia Scout, 2-4 oct. 2009, Rm Valcea

In numele formatorilor de la acest stagiu, vrem sa va anuntam ca in weekend-ul care tocmai a trecut, 17 noi lideri au participat la 3 zile de Metoda si Pedagogia Scout pusa in practica la fiecare din cele grupele de varsta: lupisori, temerari si exploratori.

Dintre participanti avem:
- un lider de la Nicolae Balceascu, Bacau
- 2 viitori lideri de la Tg Jiu
- 1 viitor lider de la Dragasani
- 1 lider de la AMD Bucuresti
- 12 lideri si viitori lideri de la Rm Valcea

Dintre acesti:
- 4 au participat la sesiunile specifice grupei de varsta lupisori
- 9 au participat la sesiunile specifice grupei de varsta temerari
- 4 au participat la sesiunile specifice grupei de varsta exploratori

Totul a decurs asa cum ne-am propus, in sensul ca:
- Metoda Scout a fost pusa la discutii si elemente practice pentru fiecare grupa de varsta
- au fost discutate elementele de pedagogie care sa fie cele de baza cand lucram cu cercetasi
- s-a subliniat nevoia de joc si nu teorie atunci cand lucram cu cercetasii si cand vrem sa le urmarim progresul personal
- au reusit sa realizeze cateo fisa de joc, planul de activitati pentru 6 luni pentru centrul lor local si sa si faca cate 3 intalniri din cele propuse in planul calendar
- am facut karaoke la sediul celor de la Rm Valcea
- ne-am cunoscut si bucurat de toate moementele petrecuta la stagiu

Munca noastra, a celor prezenti la stagiu tocmai acum incepe, caci toate cele invatate sa vad atunci cand lucram la unitatea, la patrula de acasa.
De aceea, vrem sa le uram un Gata Oricand! celor 17 participanti de la Stagiu. Va stam la dispozitie pentru a va veni in ajutor cand simtiti ca e nevoie de el!

Dar sa nu uitam ca acestea s-au realizat cu ajutorul:
- CL Rm Valcea nu ne-ar fi pus la dispozitie: sediul CL, Gradinita nr.4 unde s-au desfasurat sesiunile, diferite materiale de care am avut nevoie;
- lui Luc - un cercetas din Belgia, stabilit in Rm Valcea, nu ar fi fost aproape de noi si nu ne-ar fi ajutat fie in a completa sesiunile cu ce se intampla in alte tari, fie cu sustinerea pe administrativ a stagiului
- Ioanei - lider de lupisori de la Dimancescu nu ar fi trecut in revista toate materialele lucrate, nu ne-ar fi pregatit materialele din timpul stagiului, care a venit la stagiu pe partea de secretariat
- mamei Irinei Opincaru - care ne-a gazduit si a fost mama noastra, a trainerilor pe timpul stagiului (ea mereu ne-a asteptat cu masa pregatita si nu numai si pentru asta nu avem destul de multe cuvinte sa ii multumim, atat cu mesajul ca "Data viitoare ne rezervam loc tot la ea acasa! :D!!!" )
- celor 3 formatori care si-au planificat acest weekend pentru a fi la Valcea.

Povestea cercetaseasca merge mai departe!

De tine depinde unde vrei sa ajungi!

Gata oricand!

Elena Petrea (tromppy)

Cate seminte mai avem de plantat?

Tinta noastra este 2500 de membrii in ONCR la data de 31 ianuarie 2010.

Am inceput cu 1500, la 1 februarie 2009.

La sfarsitul lui ianuarie 2010, eram cu 804 membri mai multi.